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广东工程职业技术学院2024年在全国各省录取分数线汇总

导读: 2024年广东工程职业技术学院各省各专业的分数线已经公布,本文汇总广东工程职业技术学院在河北,山西,安徽,江西,广东,广西,贵州,甘肃,新疆各省的专业及批次最低分数线及最低位次数据,详情见正文

2024年广东工程职业技术学院各省各专业的分数线已经公布,本文汇总广东工程职业技术学院在河北,山西,安徽,江西,广东,广西,贵州,甘肃,新疆各省的专业及批次最低分数线及最低位次数据,详情见正文

广东工程职业技术学院2024年在全国各省录取分数线汇总

1、2024年广东工程职业技术学院在河北录取分数线一览表:

广东工程职业技术学院在河北专科批普通类的录取分数数据,最低录取位次为【245232】,最低录取分数线【423】;

广东工程职业技术学院在河北专科批普通类的录取分数数据,最低录取位次为【133359】,最低录取分数线【360】;

广东工程职业技术学院在河北录取分数线情况详细数据见下表:
招生省份 年份 录取批次 招生类型 考生类别 录取分数线(最低分数) 录取位次(最低位次) 省控线 专业组 选科要求
河北 2024 专科批 普通类 物理类 423 245232 200 - -
河北 2024 专科批 普通类 历史类 360 133359 200 - -

2、2024年广东工程职业技术学院在山西录取分数线一览表:

广东工程职业技术学院在山西专科批普通类的录取分数数据,最低录取位次为【-】,最低录取分数线【233】;

广东工程职业技术学院在山西专科批普通类的录取分数数据,最低录取位次为【-】,最低录取分数线【222】;

广东工程职业技术学院在山西录取分数线情况详细数据见下表:
招生省份 年份 录取批次 招生类型 考生类别 录取分数线(最低分数) 录取位次(最低位次) 省控线 专业组 选科要求
山西 2024 专科批 普通类 理科 233 - 200 - -
山西 2024 专科批 普通类 文科 222 - 180 - -

3、2024年广东工程职业技术学院在安徽录取分数线一览表:

广东工程职业技术学院在安徽专科批普通类的录取分数数据,最低录取位次为【273983】,最低录取分数线【360】;

广东工程职业技术学院在安徽专科批普通类的录取分数数据,最低录取位次为【129483】,最低录取分数线【243】;

广东工程职业技术学院在安徽录取分数线情况详细数据见下表:
招生省份 年份 录取批次 招生类型 考生类别 录取分数线(最低分数) 录取位次(最低位次) 省控线 专业组 选科要求
安徽 2024 专科批 普通类 物理类 360 273983 200 1333(W001) 首选物理,再选不限
安徽 2024 专科批 普通类 历史类 243 129483 200 1333(L001) 首选历史,再选不限

4、2024年广东工程职业技术学院在江西录取分数线一览表:

广东工程职业技术学院在江西专科批普通类的录取分数数据,最低录取位次为【187570】,最低录取分数线【408】;

广东工程职业技术学院在江西专科批普通类的录取分数数据,最低录取位次为【80677】,最低录取分数线【414】;

广东工程职业技术学院在江西录取分数线情况详细数据见下表:
招生省份 年份 录取批次 招生类型 考生类别 录取分数线(最低分数) 录取位次(最低位次) 省控线 专业组 选科要求
江西 2024 专科批 普通类 物理类 408 187570 240 (501) 首选物理,再选不限
江西 2024 专科批 普通类 历史类 414 80677 270 (101) 首选历史,再选不限

5、2024年广东工程职业技术学院在广东录取分数线一览表:

广东工程职业技术学院在广东专科批普通类的录取分数数据,最低录取位次为【333256】,最低录取分数线【389】;

广东工程职业技术学院在广东专科批协同培养的录取分数数据,最低录取位次为【272797】,最低录取分数线【430】;

广东工程职业技术学院在广东专科批协同培养的录取分数数据,最低录取位次为【276006】,最低录取分数线【428】;

广东工程职业技术学院在广东专科批协同培养的录取分数数据,最低录取位次为【293732】,最低录取分数线【417】;

广东工程职业技术学院在广东专科批协同培养的录取分数数据,最低录取位次为【299967】,最低录取分数线【413】;

广东工程职业技术学院在广东专科批学分互认的录取分数数据,最低录取位次为【302854】,最低录取分数线【411】;

广东工程职业技术学院在广东专科批普通类的录取分数数据,最低录取位次为【161002】,最低录取分数线【364】;

广东工程职业技术学院在广东专科批学分互认的录取分数数据,最低录取位次为【153598】,最低录取分数线【371】;

广东工程职业技术学院在广东录取分数线情况详细数据见下表:
招生省份 年份 录取批次 招生类型 考生类别 录取分数线(最低分数) 录取位次(最低位次) 省控线 专业组 选科要求
广东 2024 专科批 普通类 物理类 389 333256 200 (501) 首选物理,再选不限
广东 2024 专科批 协同培养 物理类 430 272797 200 (509) 首选物理,再选不限
广东 2024 专科批 协同培养 物理类 428 276006 200 (510) 首选物理,再选不限
广东 2024 专科批 协同培养 物理类 417 293732 200 (503) 首选物理,再选不限
广东 2024 专科批 协同培养 物理类 413 299967 200 (508) 首选物理,再选不限
广东 2024 专科批 学分互认 物理类 411 302854 200 (513) 首选物理,再选不限
广东 2024 专科批 普通类 历史类 364 161002 200 (504) 首选历史,再选不限
广东 2024 专科批 学分互认 历史类 371 153598 200 (505) 首选历史,再选不限

6、2024年广东工程职业技术学院在广西录取分数线一览表:

广东工程职业技术学院在广西专科批普通类的录取分数数据,最低录取位次为【174793】,最低录取分数线【356】;

广东工程职业技术学院在广西专科批普通类的录取分数数据,最低录取位次为【72162】,最低录取分数线【364】;

广东工程职业技术学院在广西录取分数线情况详细数据见下表:
招生省份 年份 录取批次 招生类型 考生类别 录取分数线(最低分数) 录取位次(最低位次) 省控线 专业组 选科要求
广西 2024 专科批 普通类 物理类 356 174793 - (101) 首选物理,再选不限
广西 2024 专科批 普通类 历史类 364 72162 - (102) 首选历史,再选不限

7、2024年广东工程职业技术学院在贵州录取分数线一览表:

广东工程职业技术学院在贵州专科批普通类的录取分数数据,最低录取位次为【174508】,最低录取分数线【353】;

广东工程职业技术学院在贵州专科批普通类的录取分数数据,最低录取位次为【80998】,最低录取分数线【351】;

广东工程职业技术学院在贵州录取分数线情况详细数据见下表:
招生省份 年份 录取批次 招生类型 考生类别 录取分数线(最低分数) 录取位次(最低位次) 省控线 专业组 选科要求
贵州 2024 专科批 普通类 物理类 353 174508 180 - -
贵州 2024 专科批 普通类 历史类 351 80998 180 - -

8、2024年广东工程职业技术学院在甘肃录取分数线一览表:

广东工程职业技术学院在甘肃专科批F段普通类的录取分数数据,最低录取位次为【109302】,最低录取分数线【298】;

广东工程职业技术学院在甘肃专科批F段普通类的录取分数数据,最低录取位次为【58576】,最低录取分数线【229】;

广东工程职业技术学院在甘肃录取分数线情况详细数据见下表:
招生省份 年份 录取批次 招生类型 考生类别 录取分数线(最低分数) 录取位次(最低位次) 省控线 专业组 选科要求
甘肃 2024 专科批F段 普通类 物理类 298 109302 160 (002) 首选物理,再选不限
甘肃 2024 专科批F段 普通类 历史类 229 58576 160 (001) 首选历史,再选不限

9、2024年广东工程职业技术学院在新疆录取分数线一览表:

广东工程职业技术学院在新疆专科批普通类的录取分数数据,最低录取位次为【-】,最低录取分数线【210】;

广东工程职业技术学院在新疆专科批普通类的录取分数数据,最低录取位次为【-】,最低录取分数线【148】;

广东工程职业技术学院在新疆录取分数线情况详细数据见下表:
招生省份 年份 录取批次 招生类型 考生类别 录取分数线(最低分数) 录取位次(最低位次) 省控线 专业组 选科要求
新疆 2024 专科批 普通类 理科 210 - 140 - -
新疆 2024 专科批 普通类 文科 148 - 140 - -

广东工程职业技术学院简介

大学名称 学校代码 办学性质 本科/专科 是否985 是否211 所在地
广东工程职业技术学院 13930 公办 专科(高职) 不是 不是 广东省

广东工程职业技术学院是省属公办高职院校,创办于1958年,前身为广东省成人科技大学,2005年转制为高职院校,是一所以工科专业为特色,文、经、管、艺等专业综合发展的高职院校。现有广州天河、省职教城(清远)两个校区,全日制在校生24000多人。

学校是广东省域高水平高职院校建设单位、广东省示范性高等职业院校、国家级示范性职业教育集团(联盟)培育单位、教育部首批现代学徒制试点院校、全国现代学徒制研究中心秘书长单位、全国首批1+X证书制度试点院校、广东省“绿色学校”、广东省红十字标准校,广东省“三全育人”体制机制建设试点单位、全国建筑工程技术专业(群)“双师型”教师培养培训基地、首批广东省大学生创新创业教育示范学校、全国毕业生就业工作典型经验高校。

学校坚守为党育人、为国育才的初心与使命,秉承“工于建构 成于创造”校训精神,坚持“以高素质为灵魂,以高技术技能为核心,以高质量就业为导向,政校行企全方位融合,全面服务区域经济社会发展”的办学理念,突出特色发展、创新发展,强化内涵建设,深化产教融合,综合办学实力不断增强,社会影响力和声誉度日益提升。

办学条件优越

学校广州天河、省职教城(清远)两校区,占地总面积93万平方米(1395亩),建筑面积81.12万平米,其中教学及实践实训场所48万平方米;图书馆藏书175.69万册,电子图书45.45万册;教学科研仪器设备资产总值超1.8亿元;校内外实践基地230个,其中中央财政支持实训基地3个,省财政支持实训基地11个,省级产教融合实训基地2个。现有9个二级学院、7家特色产业学院、3个登记式事业单位独立法人研究所。

师资力量雄厚

学校拥有一支结构合理、专兼结合、教学水平高的师资队伍。高级职称教师占教师总数的25.2%,具有硕士及以上学位占教师总数的65.8%,“双师”素质教师占教师总数60%。其中有全国技术能手1人,全国高校思政课教学能手1人,全国旅游职业教育教学指导委员会委员1人,广东省督学1人,广东省教学名师2人,广东省高校思政课名师工作室主持人1个,广东省技术能手1人,广东省职工经济技术创新能手2人,南粤优秀教师5人,南粤优秀教育工作者1人,广东省优秀青年教师培养对象5人。建立了一个由企业一线工作的技术人员、能工巧匠、高级经理人等组成的优质兼职教师资源库,企业兼职教师数177人。

专业特色鲜明

共开设工科类为主的专业47个,是全国首个开设电梯专业的学校。现有国家骨干专业1个,教育部现代学徒制试点专业6个,省级高水平专业群2个,省级示范专业2个,省重点专业1个,省二类品牌专业2个,高本协同应用型本科人才培养专业3个。学校立足广东,服务于粤港澳大湾区先进制造业转型升级,形成“数字设计+智能制造+智慧服务”格局的高水平专业集群。专业人才培养质量不断提升,近几年学生获得国家级、省级职业技能竞赛130多个奖项,“互联网+”等省市级创新创业大赛奖项50多个;荣获“挑战杯”系列竞赛省赛特等奖1项,二等奖及以下16项;近三年,学生荣获国家级荣誉累计64项,省级荣誉1366项。

思政工作亮点纷呈

学校成立华南首家、全国第二家高职马克思主义学院,深入推进思想课改革创新,建成“党史红课”云上育人资源库、“德e行社区”等思政课融媒体平台,树立红色思政课育人新标杆,荣获全省高职院校党建和思想政治工作优秀典型案例一等奖、全国党史学习知识竞赛优秀组织奖等多个奖项;获评全国党建工作样板支部1个、全国党建工作标杆院系1个。学校是广东省示范性高校思政课教学科研单位建设项目单位、广东省委宣传部扶持性马克思主义学院建设项目单位、广东省高校思想政治理论课教师国内外研修项目单位、广东省高职高专“概论”课骨干教师培训基地、广东省“八个相统一”高校思政课建设示范点、中国科协“马上学习”学风传承示范基地。

产教融合成效显著

学校重视产教融合、校企合作。与世界500强企业迅达电梯共建全国首家电梯产业学院,与全球通信巨头华为公司共建ICT学院,与世界民族品牌企业长隆集团共建首家长隆产业学院,与中国电商巨头京东集团共建京东物流产业学院等7家特色产业学院;电梯工程技术专业群校企合作案例入选教育部职业教育提质培优典型案例。学校校长为中国基本建设优化研究会常务理事,依托企业行业办学关系,积极参与政府、学术界、实业界的高端对话。依托专业集群成立了独立法人事业单位广东工程建筑设计研究所、广东工程环境净化技术研究所、广东工程节能减排技术研究所,构建 “一专业群一产业学院”“一院一研究所”校企协同育人平台。成功申报省级平台类项目“CIM智慧城市建设产教融合创新平台”。

招生就业两旺

学校以就业为导向,实施多元化招生。现有3+证书、现代学徒制、中高职贯通培养三二分段、高职专业学院自主招生等多种招生类型,近两年每年招生9000多人,新生报到率超过91%。学校坚持全员、全过程、全方位服务好学生就业,毕业生就业率高,毕业生对母校满意度超过95%,企业对毕业生满意度高达98%,学校曾获评“全国就业50强”。

国际合作稳步提升

学校积极拓展国际交流与合作办学工作,引进国外优质教育资源,稳步提升国际化建设水平。与新西兰尼尔森马尔伯勒理工学院合作举办建筑工程技术(中外合作)专业,培养经济社会发展急需的建筑工程类应用型国际化高技能人才;与西班牙、白俄罗斯、柬埔寨等“一带一路”沿线国家院校开展了多层次、多渠道、多元化的交流与合作,探索科研、文化、社会服务等方面的合作,推动国际化办学模式创新,打造应用型人才培养培训基地,积极输出广东特色先进制造业的现代服务理念与技能标准。

“十四五”时期,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕立德树人根本任务,牢固树立新发展理念,实施创新驱动发展战略,以体制机制改革为动力,深入推进校企合作产教融合,加快内涵式发展、高质量发展、特色化发展、可持续发展,努力把学校建设成为工科特色鲜明、省内一流、国内有影响力的高职院校。


以上就是广东工程职业技术学院在各省2024年的录取分数线汇总信息,希望对大家有所帮助。

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