2024年山东劳动职业技术学院各省各专业的分数线已经公布,本文汇总山东劳动职业技术学院在安徽,山东,湖南,陕西,青海,新疆各省的专业及批次最低分数线及最低位次数据,详情见正文

1、2024年山东劳动职业技术学院在安徽录取分数线一览表:
山东劳动职业技术学院在安徽专科批普通类的录取分数数据,最低录取位次为【278237】,最低录取分数线【352】;
山东劳动职业技术学院在安徽专科批普通类的录取分数数据,最低录取位次为【122571】,最低录取分数线【273】;
招生省份 | 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 考生类别 | 录取分数线(最低分数) | 录取位次(最低位次) | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
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安徽 | 2024 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 352 | 278237 | 200 | 2261(W001) | 首选物理,再选不限 |
安徽 | 2024 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 273 | 122571 | 200 | 2261(L001) | 首选历史,再选不限 |
2、2024年山东劳动职业技术学院在山东录取分数线一览表:
山东劳动职业技术学院在山东普通类二段普通类的录取分数数据,最低录取位次为【546009】,最低录取分数线【329】;
山东劳动职业技术学院在山东普通类二段中外合作办学的录取分数数据,最低录取位次为【534862】,最低录取分数线【336】;
招生省份 | 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 考生类别 | 录取分数线(最低分数) | 录取位次(最低位次) | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
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山东 | 2024 | 普通类二段 | 普通类 | 综合 | 329 | 546009 | 150 | - | - |
山东 | 2024 | 普通类二段 | 中外合作办学 | 综合 | 336 | 534862 | 150 | - | - |
3、2024年山东劳动职业技术学院在湖南录取分数线一览表:
山东劳动职业技术学院在湖南专科批普通类的录取分数数据,最低录取位次为【261026】,最低录取分数线【349】;
招生省份 | 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 考生类别 | 录取分数线(最低分数) | 录取位次(最低位次) | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
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湖南 | 2024 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 349 | 261026 | 200 | (101) | 首选物理,再选不限 |
4、2024年山东劳动职业技术学院在陕西录取分数线一览表:
山东劳动职业技术学院在陕西专科批普通类的录取分数数据,最低录取位次为【165189】,最低录取分数线【273】;
山东劳动职业技术学院在陕西专科批普通类的录取分数数据,最低录取位次为【79808】,最低录取分数线【229】;
招生省份 | 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 考生类别 | 录取分数线(最低分数) | 录取位次(最低位次) | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
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陕西 | 2024 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 273 | 165189 | 150 | - | - |
陕西 | 2024 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 229 | 79808 | 150 | - | - |
5、2024年山东劳动职业技术学院在青海录取分数线一览表:
山东劳动职业技术学院在青海专科批普通类的录取分数数据,最低录取位次为【17483】,最低录取分数线【205】;
招生省份 | 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 考生类别 | 录取分数线(最低分数) | 录取位次(最低位次) | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
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青海 | 2024 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 205 | 17483 | 120 | - | - |
6、2024年山东劳动职业技术学院在新疆录取分数线一览表:
山东劳动职业技术学院在新疆专科批普通类的录取分数数据,最低录取位次为【-】,最低录取分数线【155】;
山东劳动职业技术学院在新疆专科批普通类的录取分数数据,最低录取位次为【-】,最低录取分数线【219】;
招生省份 | 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 考生类别 | 录取分数线(最低分数) | 录取位次(最低位次) | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
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新疆 | 2024 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 155 | - | 140 | - | - |
新疆 | 2024 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 219 | - | 140 | - | - |
山东劳动职业技术学院简介
大学名称 | 学校代码 | 办学性质 | 本科/专科 | 是否985 | 是否211 | 所在地 |
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山东劳动职业技术学院 | 12329 | 公办 | 专科(高职) | 不是 | 不是 | 山东省 |
山东劳动职业技术学院(山东劳动技师学院)是山东省人力资源和社会保障厅直属的全日制普通高等院校,始建于1955年。学院是“全国职业教育先进单位”“国家高技能人才培养示范基地”“国家级专业技术人员继续教育基地”“国家技能根基工程培训基地”“山东省高等教育技能型特色名校”,“山东省优质高等职业院校建设工程”立项建设单位,“国家技能人才培育工作突出贡献奖”获得单位,“山东省机械行业职业教育培训集团”牵头组建单位,山东省公共实训基地建设运营单位。
学院位于泉城济南,现有槐荫和长清两个校区,占地面积1050亩,建筑面积49.7万平方米,现有全日制在校学生16500余人。校内实习实训场地面积95000多平方米,实践基地、实训室168个,实习实训工位6100多个。教学科研仪器设备总值达1.84亿元,新建智能制造产线五轴数控、工业机器人、3D打印、CAD机械设计、货运代理、虚拟现实技术、电气自动化、新能源汽车等20多个高端实训室(中心)。
学院服务于山东省经济社会发展和产业结构升级需求,设有智能制造系、电气及自动化系、汽车工程系、信息工程系、现代城市系、工商管理系、劳动经济系、职业教育系、基础(体育)教学部、思想政治课教学部、技师部等11个教学系部。形成了“以智能制造专业为主体,电子信息类和现代服务类专业为两翼”的专业布局,重点建设智能制造、信息技术、自动化、汽车维保、现代商贸流通、城市艺术设计和智慧财经7个专业群,有43个高职招生专业面向全国招生。是全国率先实行“双证书”制度的高职高专院校,大专毕业生经考试合格,能同时获得“大学专科学历证书和高级职业资格证书”。近年推出“卓越技师”培养计划,10%的优秀学生组建卓越技师班,形成“专科学历+技师资格”的高端技术技能人才培养标准和经验。
学院现有教职工690人,其中,教授32人、副教授150人,“双师型”教师占比81.17%。享受国务院特殊津贴专家2人,泰山领军人才1人,全国技术能手7人,全国模范教师1人,国家级技能大师工作室领办人1人;省技术能手87人,获得省级荣誉称号教师94人,黄大年式教师团队2个,山东省“青创科技计划”创新团队1个。学院聘请包括山东省首批泰山产业领军人才赵峰、姜和信、王钦峰在内的中华技能大奖获得者、全国劳动模范、全国技术能手等技能拔尖人才等,建立了14个技能大师工作室,实现技能大师的绝活传承,发挥带徒传技和高端引领作用。
学院以“三教”改革为引擎,推动教育教学高质量发展。参加4个国家专业教学资源库建设,主持或参与省级教学资源库8项、国家在线精品课程4门、省级精品课程17门,省级精品资源共享课(在线开放课程、课程思政示范课程等)21门。院级专业教学资源库8个,院级精品课程、精品资源共享课、精品在线开放课程100余门。国家创新行动发展计划骨干专业3个、生产性实训基地1个;山东省高水平专业群2个,山东省品牌专业群2个,山东省特色专业7个,牵头或参与制定国际职业标准2个,牵头或参与省级专业教学指导方案开发7项。获得省级教学成果奖21项,市级及以上教科研立项235项,承担横向技术服务项目150余项,获市厅级以上科研成果奖励153项,公开发表论文1600余篇,取得国家专利470余件。
学院坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促建”,是第44、45、46届世界技能大赛中国集训基地,被省人社厅确定为山东技能大赛研究中心。近三年来,在各级各类大赛中获300多个奖项。其中,国赛一等奖29项、二等奖31项,省赛一等奖85项。获得省级以上技术能手称号的师生数量居于全省职业院校前列。
学院不断深化产教融合、校企合作,是山东省校企一体化办学示范院校。在320多家大中型企业建立校外实习基地,先后与联想集团、瑞典斯凯孚、豪迈集团、开泰集团、日立电梯等国际化企业合作共建专业,实现联合招生、共同培养、定向就业。与武汉华中数控股份有限公司、山东网商教育科技集团分别共建智能制造学院、数字经济学院。
学院凭借扎实的专业人才培养、良好的社会影响、优秀的毕业生质量形成了就业领域广、专业对口程度高、发展前景好的就业格局,就业率保持在98%以上。先后被评为“全省高校就业工作先进单位”“全省高等学校创业教育示范校”,荣获“改革开放30年山东教育总评榜——最具就业推动力高职院校”称号、被中国教育在线评为“高职院校品牌影响力50强”、齐鲁晚报“综合实力前十强国办高职”“毕业生最受用人单位认可高校”称号,新浪山东“最受网民欢迎高职院校”称号。
近七十年的职业教育实践和创新赋予学院深厚的底蕴和内涵。站在新起点上,学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述,以立德树人为根本,坚持“高端引领、特色立校、内涵发展、多元办学”的办学方针,大力倡导“卓越技能,出彩人生”人才成长理念,为每一名学子铺就技能成才报国之路。
以上就是山东劳动职业技术学院在各省2024年的录取分数线汇总信息,希望对大家有所帮助。